tirsdag den 10. marts 2009

Litteraturliste - supplement til Natur og miljø i pædagogisk arbejde

Emneopdelt litteraturoversigt til naturfag 05V

Oversigten dækker både obligatorisk litteratur og litteratur, der har været inddraget i undervisningen. Emneopdelingen følger for nemheds skyld opdelingen i grundbogen af Lasse Edlev: Natur og miljø i pædagogisk arbejde. 2004. 1. udg. Munksgaard.
(2. udgaven fra 2008 er udvidet med bl.a. et kapitel om naturvidenskab og kunst og noget om læreplaner og natur og teknik, men den har ikke været brugt på dette hold).

Naturfaglig dannelse
Edlev Lasse 2004 Naturoplevelse og dannelse. Kap. 1 i Natur og miljø i pædagogiske arbejde. Munksgaaard

Marker, Nete Brændholt og Kirsten Rosengaard Holmenlund 2003. Friluftsliv og naturfaglig dannelse. Pp. 75-94 i Børn og natur – hvorfor og hvordan? Om naturfaglig dannelse for børn og unge. Videnscenter for Naturfaglig Dannelse. CVU-Sjælland
Nørregaard Mette Christensen og Søren Witzel Clausen 2004. Naturen og naturfænomener. https://www.minff.dk/ministeriet/familie/laereplaner/paedagogiskelaereplaner-artikelsamling/
Sjöberg Svein 2005 Hvorfor skal alle lære naturfag? Kap. 5. i Naturfag som almendannelse. En kritisk fagdidaktik. Klim

Naturoplevelse – sansning – læring
Edlev Lasse 2004 Sansning og naturerfaring. Kap. 2 i Natur og miljø i pædagogiske arbejde. Munksgaaard
Edlev Lasse 2004 Natur og læring. Kap. 3 i Natur og miljø i pædagogiske arbejde. Munksgaaard

Hansen Mogens: Kolbøtter, kundskaber og magi. Pp. 17-25 i Børn og natur – hvorfor og hvordan? Om naturfaglig dannelse for børn og unge. Videnscenter for Naturfaglig Dannelse. CVU-Sjælland
Juel, Henrik 2002. Natur i firkanter. Pp. 155-163 i Peder Agger (red.) Naturens værdi. Gads Forlag

Socialisering – indlevelse – sundhed – handlekompetence
Edlev Lasse 2004. Natur og sociale færdigheder. Kap. 4 i Natur og miljø i pædagogiske arbejde. Munksgaaard
Edlev Lasse 2004. Indlevelse i naturen. Kap. 5 i Natur og miljø i pædagogiske arbejde. Munksgaaard

Bent Leicht Madsen 1988: Børn og dyr i Børn dyr og natur. Forlaget Børn og Unge
Didriksen Ulla og Trine Hyllested (1999). Er dyr til børn – er børn til dyr? Konferencerapport, Skoletjenesten, Zoologisk Have. Kan bestilles på http://www.zoo.dk/cms/showpage.asp?nodeid=07Er_dyr_til_boern
Jensen, Benny m.fl. Publikationer om naturvejledning indenfor voksenpsykiatrien for bl.a. sindslidende, udviklingshæmmede og senhjerneskadede http://www.psykinfo.regionsyddanmark.dk/wm207518
Johnsen, Gerd. (2006). Grøn omsorg - en metode, der anvender naturens ressourcer til at skabe trivsel for mennesker med begrænsninger i bevægelsesfriheden.
Larsen Linda 2002. Sanseværkstedet i Zoo. Dyr og tosprogede børn. Skoletjenesten, Zoologisk Have. Kan bestilles på http://www.zoo.dk/cms/showpage.asp?nodeid=09Sansevarkstedet


Natur, sundhed og miljø
Edlev, Lasse 2004. Natur og sundhed. Kap. 6 i Natur og miljø i pædagogiske arbejde. Munksgaaard
Edlev, Lasse 2004. Medansvar for miljøet. Kap. 7 i Natur og miljø i pædagogiske arbejde. Munksgaaard

Grahn, Patrick m.fl. 2000: Børns udeleg. Betingelser og betydning. Forlaget Børn og Unge
Hansen Karsten B og Thomas Sick Nielsen. 2005. Natur og grønne områder forebygger stress. Skov og landskab. htp://www.sl.ktvl.dk/upload/natur_og_sundhed_haefte_net.pdf.pdf
Holm Stine: De grønne områder og sundheden. Friluftsrådet. Kan hentes på: http://www.fsl.dk/upload/de_groenne_omr.pdf
Nebelong Helle: Sansehaver – naturens terapirum http://www.sansehaver.dk/brochurer/vaekst.pdf Artiklen findes på Helle Nebelongs hjemmeside www.sansehaver.dk

Natur og friluftsliv, pædagogik og didaktik
Lasse Edlev 2004. Didaktik og metodik. Kap. 8 i Natur og miljø i pædagogiske arbejde. Munksgaaard

Andkjær, Søren (2005). Nye trends og tendenser i friluftslivet. Pp. 65-85 i Søren Andkjær (red.) Friluftsliv under forandring. En antologi om fremtidens friluftsliv. Forlaget Bavnebakke.
Tordsson, Bjørn (2005). Hvad er friluftsliv godt for? Pp. 11-31 i Søren Andkjær (red.) Friluftsliv under forandring. En antologi om fremtidens friluftsliv. Forlaget Bavnebakke.
Ud med børnene – 24 naturbørnehaver fortæller http://www2.skovognatur.dk/udgivelser/2002/udmedboern/udmedboernene.pdf

Besøg evt. følgende links:
http://www.skovognatur.dk/ skov- og naturstyrelsens hjemmeside med faglige oplysninger og søgefunktioner til fx naturlegepladser, bålpladser, adgangsforhold for fx kørestole, naturteltpladser, adgangsforhold i forhold til naturbeskyttelsesloven m.m.
http://www.naturnet.dk/ oversigt over ture ud i naturen i hele Danmark – med søgefunktion.
http://www.friluftsraadet.dk/ Pjecen Friluftsliv gi’r sundhed – 27 gode grunde, kan frit hentes her

Natur og miljø i institutionen
Edlev Lasse 2004. Grøn institution. Kap. 9 i Natur og miljø i pædagogiske arbejde. Munksgaaard

Erfaringer med udeskoler, se fx http://www.skoveniskolen.dk/default.asp?m=7&a=1100
Grahn Patrick m.fl. 2000: Diskussion. Pp. 148-166 i Børns udeleg. Betingelser og betydning. Forlaget Børn og Unge.
”Projekt Udeleg” på http://www.froebelsem.dk/rapporter/RAP.PDF og den opfølgende rapport ”KID - Liv, leg og læring i naturen” på http://www.froebelsem.dk/rapporter/kidprojektrap.pdf
Laursen Svend Erik: Støj og uderum. Kan hentes på http://www.social.dk
Naturlegepladser.1998. De frie børnehaver og fritidshjems hæfte, kan frit hentes på. http://www.frie.dk/natur/artikler/naturlegeplads.htm
Nebelong Helle: Sansehaver – naturens terapirum http://www.sansehaver.dk/brochurer/vaekst.pdf
Artiklen findes på Helle Nebelongs hjemmeside www.sansehaver.dk
Ud med børnene – 24 naturbørnehaver fortæller http://www2.skovognatur.dk/udgivelser/2002/udmedboern/udmedboernene.pdf
Vigsø Bent og Vita Nielsen 2006: Børn og udeliv. (undersøgelsesrapport om børn og natur)

Natursyn – naturopfattelser
Edlev, Lasse 2004. Naturbegrebet. Kap. 10 i Natur og miljø i pædagogiske arbejde. Munksgaaard
Edlev, Lasse 2004. Natursyn og etik. Kap. 11 i Natur og miljø i pædagogiske arbejde. Munksgaaard
Edlev, Lasse 2004. Arven efter Moder Jord. Kap. 12 i Natur og miljø i pædagogiske arbejde. Munksgaaard

Fink Hans 2002: Et mangfoldigt naturbegreb. Kap. 1 i Naturens værdi af Peder Agger m.fl. (reds.) Gads Forlag
Oustrup, Liv (2003): Naturforståelse og natursyn i historisk perspektiv. I Mening med landskab. En antologi om natursyn. Museum Tusculanums Forlag

Naturpædagogens faglighed og kompetencer
Edlev, Lasse 2004. Naturpædagogens kompetencer i Natur og miljø i pædagogiske arbejde. Munksgaaard

Fischer, Ulla og Bent Leicht Madsen 2001: Børns opmærksomhed. Pp. 111-145 i Se her! Om børns opmærksomhed og pædagogens rolle. Forlaget Børn og Unge og Pædagogisk Centrum
Fredens, Kjeld s 2005: Når tingene taler til os. http://www.udeskole.dk/ (flere interessante artikler)
Kruse, Søren 2004: Børnene skal da ud – naturligvis. VERA nr. 30 Tema: Natur og pædagogik.
Kruse, Søren 2001: Hvilke værdier har det at være og at lære i naturen? Pp. 29-36 i Vejledning til konferencen Stier i junglen på Jydsk Pædagog-Seminarium.
Marker, Nete Brændholt og Kirsten Rosengaard Holmenlund 2003: Friluftsliv og naturfaglig dannelse. Pp. 75-94 i Børn og natur – hvorfor og hvordan? Jørgen Løye Christiansen m.fl. (reds.). Videnscenter for Naturfaglig Dannelse CVU Sjælland.
Wohlgemuth, Ole 2004: Generel naturpædagogik. Pp. 10-28 i Håndbog i naturpædagogik. Forlaget politisk revy.

Læreplaner – natur og fænomener
Edlev, Lasse 2008. Natur og miljø i pædagogisk arbejde. 2. udg.
Edlev, Lasse 2005. Et baggrundshæfte, som kan hentes her: http://www.friluftsraadet.dk/files/pdf/baggrundshaeftepilotpdf.pdf
Christensen Mette Nørregaard og Søren Witzel Clausen 2004. Naturen og naturfænomener. https://www.minff.dk/ministeriet/familie/laereplaner/paedagogiskelaereplaner-artikelsamling/
Guldguiden: Naturen som dimension i læring kan hentes på http://www.guldguiden.dk/
Bekendtgørelsen om temaer og mål i pædagogiske læreplaner med bilag 1

Naturaktiviteter
Der findes et utal af bøger om aktiviteter med dyr og planter både i skov, ved strand, i vand og hjemme i institutionen. Tag et kig på dit nærmeste bibliotek, se under faglitteratur og natur i børneafdelingen!

Derudover findes der er mylder af steder på nettet. Nogle af de bedste hjemmesider er:
http://www.vestrehus.dk/ En fabelagtig hjemmeside af naturvejlederen ved Børnenaturcentret Vestre Hus i Allerød Kommune, Bjørli Lehman. Her finder I en masse fotos og ideer til aktiviteter med planter og dyr, samt ikke mindst en sjov lille bog om Dyrene i haven og deres interessante sexliv. Den kan frit downloades. Og der er flere henvisninger til sex i både plante- og dyreverdenen – med billeder!
http://www.skoven-i-skolen.dk/ Obligatorisk! Se selv hvorfor!
http://www.gronnespirer.dk/ . Friluftsrådets initiativ i forhold til daginstitutioner, natur og læreplaner. Lasse Edlev er en af bagmændene og har skrevet et baggrundshæfte, som kan hentes her: http://www.friluftsraadet.dk/files/pdf/baggrundshaeftepilotpdf.pdf
http://www.naturpaedagogik.dk/ Ole Wohlgemuths hjemmeside med masser af links
http://www.friluftsraadet.dk/1100 Grønne spirer - pilotprojekt i børnehaver
http://www.dn.dk/Danmarks Naturfredningsforening
http://www.danske-dyr.dk/ Her kan I – mod betaling - få adgang til næsten alt om danske dyr, quizzer og undervisningstemaer. Det er muligt at få en gæsteadgangskode, som gælder i 14 dage!
http://www.udeskole.dk/ Et must for at kunne følge den nyeste forskning inde for udeskole, didaktik, pædagogik, konferencer m.m.
http://www.sjovide.dk/ Er også et besøg værd.
http://www.fdf.dk/ FDFs legedatabase med over 1000 forskellige lege med søgefunktion!

Ingen kommentarer:

Send en kommentar